学校教室灯具的安装高度，照明设计应该注意什么问题

学校教室灯具的安装高度以距课桌面的尺寸为基准来考虑。照明设计中要注意以下几点：

1、注意照度的合理分布；

2、注意灯具的色温及显色的准确性；

3、注意光源的发光效率（发光效率=亮度/输入功率）；

4、避免眩光的产生，如采用漫射式或反射式的灯具时，其安装角度要适当；

5、选择合适的灯管材料（荧光灯管、高压汞灯等）。

6、选择合理的布光方式及配线方式（一般采用单叉吊扇形荧光灯的配线方式），使光线均匀柔和地照射在物体上。

学校教室照明设计应注意以下问题：

1、保证足够的照度值是满足学习活动的基本条件。因此，应根据学生的年龄特征和学习内容来选择不同种类的光源和灯具类型以及控制好室内各部分的亮度差值。

2、根据需要调节灯光亮度的大小，以满足不同的使用目的和要求。

3、对有集中光照的场所宜选用局部可调的光源或可移动的灯具设备。（例如黑板）。

4、对于一些有特殊需要的场所应配置特殊类型的专用照明设施（例如实验室）。

5、对于一些特殊的场合还应采取相应的措施以保证工作环境的正常进行和安全可靠。（如计算机房）。

6、对某些特殊环境下的作业场所还必须设置安全保护装置。（例如化学实验室）。

7、由于学校的特殊性决定了校园内各种用房的用途各不相同且功能各异，因此在校园内的各个区域应根据其各自的功能要求而确定相应的采光方式和布局形式。

8、为了保证学生在课间休息时的充足光照量并防止眩光影响视觉健康，可采用遮阳板将直射日光挡于室外或在窗户处加设百叶窗遮挡阳光等方法来减少阳光的直接照射。

9、为了提高工作效率和改善劳动条件可在办公室、会议室、教师备课室等处安装调光器。（可根据需要调节明暗度和色彩.）。

10、为了便于管理还可以利用电脑控制开关来实现自动开关灯的功能等等。

11、随着社会科学技术的发展和学校教育水平的不断提高以及对环境保护要求的日益重视，学校建筑内部空间也将向多功能化方向发展。

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